Inteligencias Artificiales Generativas

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La Universidad ISALUD, a través de su Observatorio de Innovación en Educación Superior, organizó una mesa redonda para analizar el impacto de las Inteligencias Artificiales Generativas a un año del lanzamiento de ChatGPT. Expertos como Carlos Scolari y Carina Maguregui debatieron sobre la transición hacia una "humanidad aumentada" y la necesidad de integrar estas herramientas con un enfoque crítico y creativo. El encuentro subrayó que la IA no debe verse solo como un tutor personalizado, sino como un motor de aprendizaje transversal y colaborativo que redefine el rol de docentes y alumnos. Se exploró el concepto de "traducciones algorítmicas" y el desafío de utilizar modelos matemáticos y biológicos para reducir costos ambientales globales. La jornada concluyó que el éxito de esta integración depende de mantener la centralidad de lo humano frente al avance tecnológico.

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Mesa Redonda: Inteligencias Artificiales Generativas
(Universidad ISALUD, 2023-11-14) Departamento de Comunicación, Universidad ISALUD
El 01 de diciembre la Universidad ISALUD, a través de su Observatorio de Innovación en Educación Superior, organizó una mesa redonda para analizar el impacto de las Inteligencias Artificiales Generativas a un año del lanzamiento de ChatGPT. Expertos como Carlos Scolari y Carina Maguregui debatieron sobre la transición hacia una "humanidad aumentada" y la necesidad de integrar estas herramientas con un enfoque crítico y creativo. El encuentro subrayó que la IA no debe verse solo como un tutor personalizado, sino como un motor de aprendizaje transversal y colaborativo que redefine el rol de docentes y alumnos. Se exploró el concepto de "traducciones algorítmicas" y el desafío de utilizar modelos matemáticos y biológicos para reducir costos ambientales globales. La jornada concluyó que el éxito de esta integración depende de mantener la centralidad de lo humano frente al avance tecnológico. De izquierda a derecha: Carina Maguregui, Carlos Scolari, Mariana Ferrarelli, Francisco Albarello y Silvia Zambonini.
Mesa Redonda: Inteligencias Artificiales Generativas
(Universidad ISALUD, 2023-11-14) Departamento de Comunicación, Universidad ISALUD
El 01 de diciembre la Universidad ISALUD, a través de su Observatorio de Innovación en Educación Superior, organizó una mesa redonda para analizar el impacto de las Inteligencias Artificiales Generativas a un año del lanzamiento de ChatGPT. Expertos como Carlos Scolari y Carina Maguregui debatieron sobre la transición hacia una "humanidad aumentada" y la necesidad de integrar estas herramientas con un enfoque crítico y creativo. El encuentro subrayó que la IA no debe verse solo como un tutor personalizado, sino como un motor de aprendizaje transversal y colaborativo que redefine el rol de docentes y alumnos. Se exploró el concepto de "traducciones algorítmicas" y el desafío de utilizar modelos matemáticos y biológicos para reducir costos ambientales globales. La jornada concluyó que el éxito de esta integración depende de mantener la centralidad de lo humano frente al avance tecnológico. “Estamos frente a un fenómeno disruptivo, las curvas exponenciales son cada vez más veloces, hay que ver qué pasa después pero creo que todo esto llegó para quedarse” (Carlos Scolari).
Mesa Redonda: Inteligencias Artificiales Generativas
(Universidad ISALUD, 2023-11-14) Departamento de Comunicación, Universidad ISALUD
El 01 de diciembre la Universidad ISALUD, a través de su Observatorio de Innovación en Educación Superior, organizó una mesa redonda para analizar el impacto de las Inteligencias Artificiales Generativas a un año del lanzamiento de ChatGPT. Expertos como Carlos Scolari y Carina Maguregui debatieron sobre la transición hacia una "humanidad aumentada" y la necesidad de integrar estas herramientas con un enfoque crítico y creativo. El encuentro subrayó que la IA no debe verse solo como un tutor personalizado, sino como un motor de aprendizaje transversal y colaborativo que redefine el rol de docentes y alumnos. Se exploró el concepto de "traducciones algorítmicas" y el desafío de utilizar modelos matemáticos y biológicos para reducir costos ambientales globales. La jornada concluyó que el éxito de esta integración depende de mantener la centralidad de lo humano frente al avance tecnológico. Participa en la mesa Francisco Albarello.
Mesa Redonda: Inteligencias Artificiales Generativas
(Universidad ISALUD, 2023-11-14) Departamento de Comunicación, Universidad ISALUD
El 01 de diciembre la Universidad ISALUD, a través de su Observatorio de Innovación en Educación Superior, organizó una mesa redonda para analizar el impacto de las Inteligencias Artificiales Generativas a un año del lanzamiento de ChatGPT. Expertos como Carlos Scolari y Carina Maguregui debatieron sobre la transición hacia una "humanidad aumentada" y la necesidad de integrar estas herramientas con un enfoque crítico y creativo. El encuentro subrayó que la IA no debe verse solo como un tutor personalizado, sino como un motor de aprendizaje transversal y colaborativo que redefine el rol de docentes y alumnos. Se exploró el concepto de "traducciones algorítmicas" y el desafío de utilizar modelos matemáticos y biológicos para reducir costos ambientales globales. La jornada concluyó que el éxito de esta integración depende de mantener la centralidad de lo humano frente al avance tecnológico. Participa en la mesa Silvia Zambonini de Reboredo, Vicerrectora Académica de la Universidad.
Mesa Redonda: Inteligencias Artificiales Generativas
(Universidad ISALUD, 2023-11-14) Departamento de Comunicación, Universidad ISALUD
El 01 de diciembre la Universidad ISALUD, a través de su Observatorio de Innovación en Educación Superior, organizó una mesa redonda para analizar el impacto de las Inteligencias Artificiales Generativas a un año del lanzamiento de ChatGPT. Expertos como Carlos Scolari y Carina Maguregui debatieron sobre la transición hacia una "humanidad aumentada" y la necesidad de integrar estas herramientas con un enfoque crítico y creativo. El encuentro subrayó que la IA no debe verse solo como un tutor personalizado, sino como un motor de aprendizaje transversal y colaborativo que redefine el rol de docentes y alumnos. Se exploró el concepto de "traducciones algorítmicas" y el desafío de utilizar modelos matemáticos y biológicos para reducir costos ambientales globales. La jornada concluyó que el éxito de esta integración depende de mantener la centralidad de lo humano frente al avance tecnológico.
Mesa Redonda: Inteligencias Artificiales Generativas
(Universidad ISALUD, 2023-11-14) Departamento de Comunicación, Universidad ISALUD
El 01 de diciembre la Universidad ISALUD, a través de su Observatorio de Innovación en Educación Superior, organizó una mesa redonda para analizar el impacto de las Inteligencias Artificiales Generativas a un año del lanzamiento de ChatGPT. Expertos como Carlos Scolari y Carina Maguregui debatieron sobre la transición hacia una "humanidad aumentada" y la necesidad de integrar estas herramientas con un enfoque crítico y creativo. El encuentro subrayó que la IA no debe verse solo como un tutor personalizado, sino como un motor de aprendizaje transversal y colaborativo que redefine el rol de docentes y alumnos. Se exploró el concepto de "traducciones algorítmicas" y el desafío de utilizar modelos matemáticos y biológicos para reducir costos ambientales globales. La jornada concluyó que el éxito de esta integración depende de mantener la centralidad de lo humano frente al avance tecnológico. Participa en la mesa Carlos Scolari.
Mesa Redonda: Inteligencias Artificiales Generativas
(Universidad ISALUD, 2023-11-14) Departamento de Comunicación, Universidad ISALUD
El 01 de diciembre la Universidad ISALUD, a través de su Observatorio de Innovación en Educación Superior, organizó una mesa redonda para analizar el impacto de las Inteligencias Artificiales Generativas a un año del lanzamiento de ChatGPT. Expertos como Carlos Scolari y Carina Maguregui debatieron sobre la transición hacia una "humanidad aumentada" y la necesidad de integrar estas herramientas con un enfoque crítico y creativo. El encuentro subrayó que la IA no debe verse solo como un tutor personalizado, sino como un motor de aprendizaje transversal y colaborativo que redefine el rol de docentes y alumnos. Se exploró el concepto de "traducciones algorítmicas" y el desafío de utilizar modelos matemáticos y biológicos para reducir costos ambientales globales. La jornada concluyó que el éxito de esta integración depende de mantener la centralidad de lo humano frente al avance tecnológico. “Hay mucho futuro en las traducciones algorítmicas y en la posibilidad de generar modelos que vienen de la matemática y la biología, que nos ayuden a este gran desafío que es aminorar los costos planetarios y ambientales que aparecen con las inteligencias artificiales generativas” (Carina Maguregui).
Mesa Redonda: Inteligencias Artificiales Generativas
(Universidad ISALUD, 2023-11-14) Departamento de Comunicación, Universidad ISALUD
El 01 de diciembre la Universidad ISALUD, a través de su Observatorio de Innovación en Educación Superior, organizó una mesa redonda para analizar el impacto de las Inteligencias Artificiales Generativas a un año del lanzamiento de ChatGPT. Expertos como Carlos Scolari y Carina Maguregui debatieron sobre la transición hacia una "humanidad aumentada" y la necesidad de integrar estas herramientas con un enfoque crítico y creativo. El encuentro subrayó que la IA no debe verse solo como un tutor personalizado, sino como un motor de aprendizaje transversal y colaborativo que redefine el rol de docentes y alumnos. Se exploró el concepto de "traducciones algorítmicas" y el desafío de utilizar modelos matemáticos y biológicos para reducir costos ambientales globales. La jornada concluyó que el éxito de esta integración depende de mantener la centralidad de lo humano frente al avance tecnológico. De izquierda a derecha: Carina Maguregui, Carlos Scolari, Mariana Ferrarelli, Francisco Albarello y Silvia Zambonini de Reboredo.

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