La experiencia de formar virtualmente en tiempos de pandemia, el caso Isalud

Abstract

La situación de pandemia colocó a todo el sistema educativo a pensar cómo recomponer la relación pedagógica en situación de virtualidad. Este artículo se propone sistematizar lo ocurrido en los primeros meses de formación virtualizada en la Universidad ISALUD.

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Duch, V., Ferrarelli, M., Reboredo de Zambonini, S., Sabelli, M. J. (2020). La experiencia de formar virtualmente en tiempos de pandemia, el caso Isalud. Revista ISALUD, 15(72), 14-18.