Cuatro ingredientes clave de la educación híbrida exitosa
| dc.contributor.author | García, Karina D. | |
| dc.contributor.author | Fernández, Miriam A. | |
| dc.date.accessioned | 2025-09-03T18:47:40Z | |
| dc.date.available | 2025-09-03T18:47:40Z | |
| dc.date.issued | 2022-12 | |
| dc.description.abstract | Es fundamental atender a las habilidades y el perfil docente, los contenidos y plataformas, la información y el seguimiento de los estudiantes, y la infraestructura y conectividad para lograr nuevos objetivos en la combinación de la presencialidad y la virtualidad. | |
| dc.identifier.citation | García, K. D. Fernández, M. A. (2022). Cuatro ingredientes clave de la educación híbrida exitosa. Revista ISALUD, 17(85), 34-36. | |
| dc.identifier.issn | 18500668 | |
| dc.identifier.uri | http://rid.isalud.edu.ar/handle/1/2152 | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.publisher | Universidad ISALUD | |
| dc.title | Cuatro ingredientes clave de la educación híbrida exitosa | |
| dc.type | Article |