Enseñar con actividades de cierre provocadoras en la universidad
| dc.contributor.author | Agulló, Marcela | |
| dc.contributor.author | Ornique, Mariana | |
| dc.contributor.author | Reboredo de Zambonini, Silvia | |
| dc.contributor.author | Sabelli, María José | |
| dc.date.accessioned | 2025-09-04T13:47:48Z | |
| dc.date.available | 2025-09-04T13:47:48Z | |
| dc.date.issued | 2023-06 | |
| dc.description.abstract | Las actividades de cierre abonan a la construcción de una experiencia que tracciona, dispone a los estudiantes a integrar, comunicar los saberes construidos. | |
| dc.identifier.citation | Agulló, M., Ornique, M., Reboredo de Zambonini, S., Sabelli, M. J. (2023). Enseñar con actividades de cierre provocadoras en la universidad. Revista ISALUD, 18(87), 44-48. | |
| dc.identifier.issn | 18500668 | |
| dc.identifier.uri | http://rid.isalud.edu.ar/handle/1/2195 | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.publisher | Universidad ISALUD | |
| dc.title | Enseñar con actividades de cierre provocadoras en la universidad | |
| dc.type | Article |