Buceo profundo: el diseño de materiales didácticos como exploración crítica de herramientas de IA generativa

dc.contributor	Biblioteca ISALUD	es_AR
dc.creator	Slipczuk, Maik	es_AR
dc.creator	Ordiz, Marcela	es_AR
dc.creator	Manzi, María Laura	es_AR
dc.date.accessioned	2026-09-04T13:24:42Z
dc.date.available	2026-09-04T13:24:42Z
dc.date.issued	2026-09
dc.description.abstract	Resumen: El artículo comparte las experiencias vividas durante el desarrollo del curso "Diseño de materiales didácticos con IA", del Programa IA en clave docente de la Universidad ISALUD. A partir del análisis de las experiencias de las y los participantes, identifica oportunidades, tensiones y desafíos que invitan a repensar la producción de recursos educativos en el contexto actual.	es_AR
dc.format	PDF/A, texto digitalizado	es_AR
dc.identifier	18500668	es_AR
dc.identifier.citation	Slipczuk, M., Ordiz, M. y Manzi, M. L. (2026). Buceo profundo: el diseño de materiales didácticos como exploración crítica de herramientas de IA generativa. Revista ISALUD, 21(100), 68-72. http://rid.isalud.edu.ar/handle/1/4239	es_AR
dc.identifier.uri	http://rid.isalud.edu.ar/handle/1/4239
dc.language.iso	es	es_AR
dc.publisher	Universidad ISALUD	es_AR
dc.rights	CC BY-NC-ND 4.0	es_AR
dc.title	Buceo profundo: el diseño de materiales didácticos como exploración crítica de herramientas de IA generativa	es_AR
dc.type	Documento textual	es_AR

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