El trabajo con diversidad en la enseñanza universitaria
| dc.contributor.author | Agulló, Marcela | |
| dc.contributor.author | Ferrarelli, Mariana | |
| dc.contributor.author | Reboredo de Zambonini, Silvia | |
| dc.contributor.author | Sabelli, María José | |
| dc.date.accessioned | 2025-09-03T14:00:05Z | |
| dc.date.available | 2025-09-03T14:00:05Z | |
| dc.date.issued | 2021-08 | |
| dc.description.abstract | Hay que romper con el modelo homogeneizante, enciclopedista y lineal, que antepone la teoría a la práctica y mantiene el foco en esquemas memorísticos; y pensar formatos que consideren los contextos sociales y culturales de los estudiantes a la vez que sus saberes previos. | |
| dc.identifier.citation | Agulló, M., Ferrarelli, M., Reboredo de Zambonini, S., Sabelli, M. J. (2021). El trabajo con diversidad en la enseñanza universitaria. Revista ISALUD, 16(78), 54-60. | |
| dc.identifier.issn | 18500668 | |
| dc.identifier.uri | http://rid.isalud.edu.ar/handle/1/2056 | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.publisher | Universidad ISALUD | |
| dc.title | El trabajo con diversidad en la enseñanza universitaria | |
| dc.type | Article |