Editorial

dc.contributor.authorTorres, Rubén
dc.date.accessioned2025-09-02T18:34:56Z
dc.date.available2025-09-02T18:34:56Z
dc.date.issued2020-05
dc.description.abstractInmersos en la prevención del Covid 19, cuyo eje de impacto global se desplazó hacia las Américas, dedicamos buena parte de esta edición a un tema fundamental: la educación. La pandemia obligó a unos 1200 millones de niños, niñas y jóvenes a quedarse en sus hogares y al sistema educativo a reinventarse para no dejarlos sin clases. Ese terremoto puso de manifiesto las ventajas de la época, llena de posibilidades tecnológicas, pero también las carencias que nuestras sociedades ya tenían en la materia. La primera conclusión, y la más urgente que dejó la pandemia es la evidencia la profunda desigualdad y la falta de calidad de la educación en el país...
dc.identifier.citationTorres, R. (2008). Editorial. Revista ISALUD, 15(72), 3.
dc.identifier.issn18500668
dc.identifier.urihttp://rid.isalud.edu.ar/handle/1/1959
dc.language.isoes
dc.publisherUniversidad ISALUD
dc.titleEditorial
dc.typeArticle

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