El uso creciente de las nuevas tecnologías en los adultos mayores
| dc.contributor.author | Klein, Alejandro | |
| dc.date.accessioned | 2025-08-27T19:00:04Z | |
| dc.date.available | 2025-08-27T19:00:04Z | |
| dc.date.issued | 2015-08 | |
| dc.description.abstract | La habilidad para el uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) es considerada cada vez más como un requisito esencial para vivir en la “era de la información”. De esta manera se ha proclamado que el uso de información tecnológica forma parte de la gramática moderna para todos los adultos, incluidos los adultos mayores (Wills, 1999; Blasco y Meléndez, 2006). Se habla en este sentido de alfabetización digital como el esfuerzo que la población debe hacer y especialmente los adultos mayores en reformular sus estructuras cognitivas y de alfabetización desde las nuevas estrategias de pensamiento, acción y coordinación psicomotora que implican las nuevas tecnologías (Cerda, 2005). Por otro lado se entiende que para 2030, el 21,1% de la población será de adultos mayores (Ogozalek, 1991). | |
| dc.identifier.citation | Klein, A. (2015). El uso creciente de las nuevas tecnologías en los adultos mayores. Revista ISALUD, 10(48), 28-32. | |
| dc.identifier.issn | 18500668 | |
| dc.identifier.uri | http://rid.isalud.edu.ar/handle/1/1515 | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.publisher | Universidad ISALUD | |
| dc.title | El uso creciente de las nuevas tecnologías en los adultos mayores | |
| dc.type | Article |